1-2岁是儿童感觉统合发展的起步期，即感觉学习期，是婴幼儿感官学习，信息刺激输入的关键期，是加强大脑神经元刺激的黄金期，完成了大脑学习信息的输入过程。为后面的更高级认知学习打下基础。2-3岁是婴幼儿感统发展的运动学习阶段，即此时期以运动学习，以身体来探索和感知世界为主，基本的走、跑、跳、翻滚、攀爬等练习尤为重要，通过身体智能提升大脑神经学习，促进语言、运动、认知、思维等综合能力发展。

3-6岁儿童能力发展指南为依据，采取“动态+静态”的上课模式，训练提升儿童必备的九大核心能力：感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力，社会交往嫩里。培养孩子 的兴趣，建立孩子的自信心；在快乐中学习，体验中成长，体验中成长，为今后的学习打下坚实的基础。

6-9岁本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展，咖啡视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能，同事进行全纳开发和多元智力能力，还训练学习方法、学习策略等学习能力，以及社交合作、心理素质、等社会适应方面，能让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人身跨越。